FI DE CURS: BONES VACANCES A TOTHOM!

Aquest curs ja arriba al seu fi... Ha estat un curs ple de incerteses i neguits però tots i totes hem gaudit de tots els moments que hem compartit junts, hem jugat, rigut, ballat.... i compartit molts moments i vivències que ens quedaran per sempre ens els nostres records. 

Els nens i les nenes de la Llar han pogut gaudir el màxim de tot el que els hem preparat, han crescut molt amb autonomia, acompanyats i acompanyades de les mestres i dels companys i les companyes. Els hem guiat, observat, acollit i estimat. 

Desitgem a totes les famílies un bon estiu i poder-nos veure el curs que ve amb les piles ben carregades!

Molt bon estiu a tothom de part de totes les mestres de la Llar!

 

 

 

 

 

 

 

 

EXPERIMENTACIÓ AMB FARINA DE GALETA

Avui la classe de la Momeroteta hem fet experimentació amb farina de galeta.

Ha estat una experiència molt bona i innovadora que no ha deixat a cap de nosaltres indiferent. Ens ho hem passat tant bé!

És interessant veure les diferents accions que poden arribar a fer els infants amb un sol material, aquests tipus d'experimentacions a més de ser una activitat lúdica, també aporta diferents aprenentatges (textura, pes, color..), els ajuda en la seva creativitat, en la resolució de problemes, en el llenguatge...I tot això, es pot apreciar en el desenvolupament d'aquesta activitat. Tots juguen concentrats i sense interferències de cap tipus.

 

Experimentació amb farina de galeta

 

FEM LA MONA DE PASQUA

Ja en l'última setmana apropant-nos a la Pasqua, els nens i nenes de la Llar, han fet la Mona: l'han untat  de xocolata i l'han decorat amb un plomall i ous de xocolata.

Ha estat molt divertit, semblaven talment pastissers!

Se l'emportaran a casa i la gaudiran amb la família!

Més tard, hem tallat la última cama a la Vella Quaresma i li hem cantat cançons!

Bona Pasqua!

PLAFONS SENSORIALS

La pell és l'òrgan que està en contacte amb el món exterior, aquesta percep i transmet al cervell tota la informació que li arriba a través del sentit del tacte. Sent la calor i el fred. Amb la pell de les mans i les diferents parts del cos toquem les coses i passem la informació de com són: toves, dures, rugoses, aspres,...A la classe hem fet plafons de diferents tipus de robes i textures per a poder estimular aquest sentit, també amb diferents objectes quotidians: interactius, tàctils, visuals i auditius oferint a l'infant la possibilitat de manipular tot fomentant la motricitat fina.

 

 

 

 

EXPERIMENTEM AMB NEU

Els nens i les nenes de la Llar seguim treballant l'hivern i descobrint tot el que ens aporta aquesta estació de l'any. L'hivern ens porta fred, vent, neu... i nosaltres anem molt ben abrigats! A través de les taules d'experimentació els infants han pogut tocar, olorar i descobrir la textura a través de la manipulació de la neu artificial. Aquesta sessió ha estat una descoberta de sensacions i emocions i, els infants han pogut observar i fer un aprenentatge més vivencial a través dels diferents sentits.

 

MOMEROTETA: CELEBREM EL NADAL

Tots els nens i nenes de la Llar, hem celebrat l'arribada del Nadal. Hem cantat cançons, hem ballat,  hem rebut el Tió i  finalment l'hem fet cagar!. Tots i totes hem compartit amb molta il·lusió aquests  dies tant importants i màgics. L'últim dia ens hem emportat el treball manual cap a casa!.

Us desitgem a tots i a totes que gaudiu i tingueu unes molt Bones Festes de Nadal! 

 

 

 

What do you want to do ?

New mail

What do you want to do ?

New mail

What do you want to do ?

New mail

What do you want to do ?

New mail

What do you want to do ?

New mail

What do you want to do ?

New mail

What do you want to do ?

New mail

What do you want to do ?

New mail

FEM EL BON DIA

Cada dia, un cop han arribat tots els nens i nenes a la classe, ens donem la benvinguda; repassem els noms de tots i totes i iniciem el dia tot cantant la cançó del Bon dia, d'en Jordi Tonietti. Així creem uns hàbits i unes rutines dins de les activitats de l'aula. Un cop hem fet el bon dia, esmorzem i comencem el dia molt contents i amb alegria!. Us donem l'enllaç de la cançó per tal de que la pugueu escoltar. 

 https://youtu.be/0VoUtiAuUGo

 

 

 

What do you want to do ?

New mail

What do you want to do ?

New mail

MOMEROTETA: DIBUIX LLIURE AMB CERES

El dibuix lliure, és un mitjà d'expressió on l'infant desenvolupa les seves capacitats i exterioritza els seus sentiments; és aquí on reflexa les seves emocions. Cadascú a escollit el color de ceres que ha volgut i ha experimentat sobre el paper; els hi ha agradat molt aquesta experiència.

 

 

 

What do you want to do ?

New mail

DIA DE LA CIÈNCIA:MOMEROTETA

A l'escola, vam celebrar el Dia de la Ciència. Els nens i nenes de la classe de la Momeroteta van fer transvasaments amb macarrons, mongetes i cigrons. L'experiència va ser molt enriquidora, els nens i les nenes van gaudir plenament. Les safates d'experimentació, afavoreixen la capacitat de concentració i la imaginació dels infants, així com el desenvolupament físic, mental, social i emocional.

 

 

 

 

 

 

What do you want to do ?

New mail

AVUI ENS HEM DISFRESSAT

El joc simbòlic, és aquell mitjançant el qual l'infant imita accions de la vida quotidiana del món dels adults. És un joc de simbolització que produeix plaer i satisfacció alhora que facilita el desenvolupament del llenguatge, de la socialització, la comunicació...

Per tal de dur a terme aquesta activitat, tenim a l'abast dels nens/es diversitat de vestuari perquè puguin escollir el que es volen posar i el més essencial tenir un mirall per poder-se mirar.

 

LA MARIA CASTANYERA A LA CLASSE DE LA MOMEROTETA

 Ja ha arribat la Tardor, hem estat explicant a tots els nens i nenes, que en aquesta època de l'any ens ve a veure la Castanyera. També hem engalanat l'escola, i a la classe hem penjat  un treball de Tardor i ens l'hem  emportat a casa.

Avui ha vingut a la classe i hem fet una gran festa; li hem cantat cançons i hem ballat amb ella.

Ens ho hem passat molt bé!!

Gràcies Maria Castanyera.

            

EDUCACIÓ MUSICAL: ELS INSTRUMENTS

 Els estímuls sensorials, auditius i motrius són una part fonamental en el desenvolupament cognitiu i físic del nen/a. Per tant les sessions de música tindran com a base estimular i crear curiositat davant els sons de l'entorn, els jocs rítmics, les cançons de falda i activitats d'exploració i descoberta dels instruments musicals a través del moviment, la manipulació i la veu.